В современном мире проблема социального развития подрастающего поколения становится одной из актуальных. Каждый родитель хочет, чтобы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым и успешным.

Главная задача процесса социализации детей с ОВЗ - обеспечить включение их в общество, подготовить к активному участию в социальной жизни.

Ведущим звеном социализации детей с ОВЗ являются занятия по социально-бытовой ориентировке, направленные на формирование у них знаний и умений, способствующих социальной адаптации, на развитие и совершенствование навыков самообслуживания, ориентировки в окружающей их жизни.  

К важнейшим навыкам относятся умения пользоваться услугами организаций торговли (магазин, рынок, киоск), службы быта (парикмахерская, ателье, ремонтная мастерская, столовая, кафе и др.), связи (почта, телефон, телеграф), культуры (библиотека, кинотеатр, театр, музей) и общественного транспорта.