Конспекты уроков по русскому языку для 1 класса

В этом разделе представлены конспекты уроков по русскому языку для 1 класса.

Устная и письменная речь

Звуки [ф],[ф'] . Буквы Ф, ф

А. Митта «Шар в окошке»

Закрепление изученного материала. Безударные гласные, непроизносимые согласные, парных звонкие и глухие согласные, непроверяемые в корне слова

Звук [у], буквы У, у

Звуки (м, м) и буквы Мм

Звуки [л], [л’], буквы Л, л

Повторение написания буквосочетаний жи, ши, ча, ща, чу, щу в словах

Правила переноса слов

Прописная и строчная буква х

Ф.И. Тютчев. Листья

Cjxbztzbt "Моя бабушка"

«Мягкий знак в конце слова»

«Письмо строчной буквы «з»»

«Постановка вопросов к словам»

«Правописание частицы не с частями речи. Повторение»

«Решение примеров -6, -7, -8, -9»

АБВГДейка

Автопортрет

Автопортрет

Азбука – к мудрости ступенька

Алфавит. Графика

Алфавитный порядок слов. Гласные звуки и буквы

Безличные предложения

Безопасность в классе

Большая буква в именах, фамилиях людей, кличках животных

Буква "ь"

Буква «Й» и звук [J']

Буква В и звуки в

Буква Вв

Буква Д д

Буква Д д, звуки [д], [д,,]. Письмо заглавной буквы Д

Буква Е, е в начале слова и после гласной

Буква ё. Закрепление

Буква Ё. Звуки буквы Ё. Написание слогов и слов с буквой Ё с применением технологии ТРИЗ

Буква и звук "Х", "х"

Буква и звук Ш

Буква М, м

Буква мягкий знак

Буква мягкий знак в середине слова

Буква Н н, звуки [н], [н

Буква разделительный "ь" знак

Буква С, звуки [с], [с’]

Буква Ь. Обозначение мягкости согласных на конце слов.

Буква Я - показатель мягкости согласных

Буквосочетание ЖИ, ШИ

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу

Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу

Буквосочетания ча-ща, чу-щу

Буквосочетания чк, чн, чт

Буквы "Д", "д"

Буквы Б, б, звуки [б, б`]

Буквы В, в, обозначающие согласные звуки [в], [ в’]

Буквы В-Ф

Буквы Е-И в корнях с чередованием

Буквы Е-И в корнях с чередованием

Буквы ё-о после шипящих в корне слова

Буквы Ее, Ёё, Юю, Яя в начале слова

Буквы И и Ы после Ц

Буквы и, ы после ц в корнях слов

Буквы О и А в корнях –гор-/ -гар-, -зор-/ -зар-, -раст-/-рос

Буквы О-Е после шипящих и Ц в суффиксах имён прилагательных

Буквы Пп

Буквы русского языка. Алфавит

Буквы Ф ф

Буквы Щщ, звук щ

Буквы Ь и Ъ

Буквы Ю ю, звуки [ у ], [ й' у ]. Чтение слов и предложений с буквой ю

Буквы Ю, ю, обозначающие звуки й’у

Буквые и, е в приставках пре-, при-: урок 2

Буын үндестігіне бағынбайтын қосымшалар

В гости к бабушке

В гости к птицам. Написание заглавной буквы К

В какие игры играли наши родители

В.Н.Орлов «Под утро»

Вводные слова. Пунктуация в предложениях с вводными словами

Вводный урок. Календарь и календарные праздники

Вежливые слова

Вежливые слова

Вежливые слова

Весёлые овощи

Присоединяйтесь в MAX!

Разместить материал

109654 материала

Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 1640 пользователей.
Отзывы

| Цитата

Педагогика изучает обширное прошлое. Она изучает и настоящее. Если человека вообще или целый народ изучают другие науки, то на долю педагогики остается честнейшее изучение известных групп людей и отдельных лиц с особой, специальной точки зрения: каково их физическое и психическое состояние, какие стороны и свойства требуют у них особенной заботы и укрепления и какие из средств, выработанных предыдущим педагогическим опытом, могут быть с пользой употреблены в данном случае

Каптерев Пётр Фёдорович

Свидетельство о публикации. Бесплатно