Задачи:

1)дать характеристику звукам «в», «д»; дифференцировать их на слух, на письме; развивать навыки звуко – буквенного анализа и синтеза;

2) профилактика оптической дисграфии; развивать дыхание, голос, мимические мышцы; развивать внимание, память ;

3) воспитывать у детей самоконтроль за речью.