конспект урока Письмо строчной б
Цель урока: создание условий для формирования навыка написания строчной б
Задачи урока: сформировать умение писать строчную букву б, слова и слоги с ней
Развивать умение определять буквы ударных и безударных звуков, делить слова на слоги
Совершенствовать каллиграфический навык письма, умение находить в слове «опасное место»
Способствовать совершенствованию умения работать со звуковой схемой слова, определять место каждого звука в слове
Развивать мелкую моторику руки, глазомер, пространственные соотношения букв-знаков.
содействовать развитию здорового образа жизни и снятию утомляемости на уроке для лучшего усвоения материала.
воспитывать аккуратность в работе; интерес к предмету, положительное отношение к учебной деятельности
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Несветайло И. В. Письмо строчной б // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/1-klass/file/33186-urok-russkogo-yazyka-pismo-strochnoj-b (дата обращения: 12.03.2026)- Систематизация и обобщение знаний по орфографии
- Правописание чередующихся гласных О и А в корне -раст-, -ращ-, -рос-
- Заглавная буква в словах
- Словосочетание. Простое и сложное предложение
- Парные звонкие и глухие согласные
- Слог. Деление слов на слоги
- Сравниваем «работу» букв:Е, Ё, Ю, Я
