Цели деятельности учителя:

развитие личности ребёнка;формирование УУД:

Личностные - обеспечение ценностной  ориентации детей, через

-привитие чувства прекрасного, любовь к природе;

-воспитание взаимопомощи, ответственности;

-поддержание  желания и умения ответить на вопрос.

Регулятивные - обеспечение младшему школьнику организацию  учебной деятельности:

- формулирование учебной задачи на основании того, что уже известно и усвоено, и того, что ещё не известно;

- контроль выполненного действия и его результата;

- саморегуляция - умение начинать и заканчивать учебные действия в нужный момент.

Коммуникативные:

- планирование учебного сотрудничества со сверстниками  - распределение ролей при групповой работе;

- умение выражать свои мысли;

- умение принимать решение, брать ответственность на себя.

Познавательные:

- применение действия исследования;

- поиск и отбор необходимой информации;

- выполнение логических действий, алгоритмов.

предметные цели:

- развитие умений систематизировать знания о написании слов с разд ь;

- совершенствование орфографических навыков;

- развитие речи учащихся.