Цели:

• Образовательная: формирование умение подбирать проверочное слово и обосновывать написани проверяемой орфограммы.
• Воспитательная: формирование культуры поведения на уроке; осознание роли обучающегося.

Формировать УУД:

• Личностные: установлени связи между целью, учебной деятельностью и ее мотовом.
• Регулятивные: сличение способа действия и его результата с заданным эталоном.
• Познавательные:
  – извлечение необходимой информации из материалов учебника.
  – формирование умения доказывать свою точку зрения.
• Коммуникативные:умение с достаточной полнотой и точностью выражать свою помощь.

Планируемые результаты:

1. Личностные: развитие навыков сотрудничества с учителем и одноклассниками.
2. Метапредметные: овладение логическими действиями в построении доказательств.
3. Предметные: осознание безошибочного письма слов с парными согласными ж, ш, з, с на конце слова.

Основные понятия: парные согласные, орфограмма, способ проверки.