Цели урока: - обеспечить условия для закрепления базовых понятий о буквах и звуках;

                       - уточнить представление о существенных признаках звуков и букв; учить сопоставлять звуковое и буквенное обозначение слов.

Задачи:     - обучающие: учить сопоставлять звуковое и буквенное обозначение слова, анализировать модели слов; 

                  - формировать умение распознавать условные обозначения звуков речи;

                  - развивающие:  развитие аналитического мышления, памяти, умения обобщать и делать выводы;

                  - воспитательные: воспитывать аккуратность, самостоятельность.

Планируемые результаты: учащиеся научатся распознавать условные обозначения звуков речи; применять полученные знания при выполнении заданий.

Формируемые УУД:

       - предметные: знать, чем отличаются звуки от букв; какие звуки могут обозначать гласные и согласные звуки.  уметь выделять в словах гласные и согласные звуки и буквы

       -регулятивные: совершенствовать умение определять гласные звуки и буквы; закреплять

знания о главных признаках гласных и согласных звуков;

        -познавательные:  развивать умение практического исследования единиц языка;

        -коммуникативные: формировать умение  задавать вопросы, высказывать и  обосновывать свою точку зрения.

Оборудование: учебник "Русский язык" 1 класс авторы В.П. Канакина ,  В.Г.Горецкий, тетрадь, компьютер, презентация