Цель: формирование навыков правильного чтения слогов, слов, предложений с буквами Л, л.

Задачи:

Предметные.

• Продолжить знакомство учащихся со звуками [ л ],  [ л '], учить обозначать их на письме буквой Л, л.
• Учить выделять в словах изучаемые звуки, давать им характеристику.
• Учить различать парные звуки.
• Учить читать слоги, слова и предложения с изучаемой буквой.
• Учить определять основную мысль текста.

Метапредметные.

• Учить работать в парах.
• Учить обобщать и конкретизировать.

Личностные.

• Учить выполнять самоконтроль своей работы.
• Формировать интерес к учению.

Тип урока: урок систематизации знаний.

Оборудование:

Учебно-методическое обеспечение:

В. Г. Горецкий. Азбука. Учебник для 1 класса четырёхлетней нач. школы, 1 часть, М., Просвещение, 2016.

Технология: технология проблемно-диалогического обучения, деятельностный подход.