Цели:

1. Формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки; обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими гласными е, ё, и, ю, я, и твердость согласных звуков последующими гласными а, у, о, ы, э.
2. Ознакомить с понятием «имя существительное», её признаками: вопросы, одушевл. и неодушевл.
3. Развивать навык выразительного чтения детской литературы.

Задачи:

• формировать умение распознавать на слух твердые и мягкие согласные звуки;
• обозначать на письме мягкость согласных звуков последующими гласными е, ё, и, ю, я, и твердость согласных звуков последующими гласными а, у, о, ы, э;
• ознакомить с понятием «имя существительное», её признаками: вопросы, предмет, одушевл. и неодушевл. повторить правописание имен собственных;
• развивать навык выразительного чтения детской литературы;
• воспитывать трудолюбие, аккуратность, доброту, положительное отношение к дружбе;
• развивать речь, память, внимание, воображение, логическое мышление, орфографическую зоркость,

Оборудование: учебник, герой Незнайка.