конспект урока Согласные звуки [л], [л’]. Буквы Л, л
Цель: научить детей находить в словах звуки [л], [л’] и уметь их различать.
Задачи:
Образовательные:
- научить детей находить в словах звуки [л], [л’] и уметь их различать;
- познакомить с буквами Л, л и формировать умение обозначать звуки [л], [л’] буквой л.;
- формировать умение читать слова с изученными буквами.
Воспитывающие:
- воспитывать любовь и интерес к миру животных;
- воспитывать уважительное отношение детей к взглядам и мнениям друг друга;
- воспитывать чувство взаимопомощи и взаимоподдержки.
Развивающие:
- развивать читательский интерес;
- развивать познавательный интерес и активность учащихся;
- развивать устную речь и фонематический слух;
- развивать мышление, память, внимание.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Вареникова Т. В. Согласные звуки [л], [л’]. Буквы Л, л // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/1-klass/file/77997-soglasnye-zvuki-l-l-bukvy-l-l (дата обращения: 03.04.2025)- Психологическое обоснование сенсорно-визуальных методов в обучении пунктуации и синтаксису
- Обозначение звука [й,] с помощью букв й, я, е, ё, ю
- Звук и буква К
- Упражнения в написании большой буквы в именах людей
- Знатоки сказок
- Мягкий знак как показатель мягкости согласных звуков
- Индивидуализация и дифференциация как личностно-ориентированный подход в учебно-воспитательном процессе