Цели:

1. Совершенствовать умение учеников обозначать мягкость согласного гласными и мягким знаком.
2. Формировать у школьников умение устанавливать последовательность предложений в тексте.
3. Формировать у учеников умение подбирать к тексту заголовок.
4. Обогащать лексику детей словами-названиями качеств и свойств человека.
5. Формировать у школьников навык красивого, грамотного письма.
6. Развивать речь, мышление учеников.
7. Формировать у учеников умение работать сообща, в группах.

Оборудование: записи на доске: буквы для минутки чистописания, словарные слова, текст; карточки со словами-названиями качеств и свойств человека; учебник; карточки для учеников «+», «-»; карточки с предложениями; лист белой бумаги А-4.

УМК «Школа России», учебник В. П. Канакиной, В. Г. Горецкого «Русский язык» стр. 75