Тип урока: урок открытия новых знаний с опорой на технологию деятельностного метода.
Вид урока: урок-практикум.
Цели как деятельность обучающегося:
1. Образовательные:

• создать условия для повторения правил и формирования навыка правильной постановки букв А/Я или О, Е или И в корнях с чередованием,
• преобразовывать информацию из одной формы в другую (текст в схему, алгоритм),
• свёртывать информацию до ключевых слов; анализировать, сравнивать, делать выводы,
• устанавливать закономерности, действовать по алгоритму.

2. Развивающие:

• включить каждого обучающегося в осознанную учебную деятельность,
• предоставить возможность продвигаться в изучении материала в оптимальном для себя темпе, находить слова с буквами чередующихся гласных в корне, правильно писать слова с названной орфограммой, графически обозначать условия выбора орфограмм,
• устанавливать общность условий выбора написания корней с чередованием,
• развивать умение видеть и находить в художественном тексте слова с изученной орфограммой.

3. Воспитательные: формировать у каждого ученика навыки самообучения и самоконтроля.