Цель занятия:

Знакомство с вводными словами как средством выражения субъективной оценки высказывания, указания на последовательность высказывания, средстве привлечения внимания собеседника, способе оформления мыслей, указания на источник высказывания.

Задачи:

- Изучить правила оформления вводных слов, сочетаний на письме и практическое применение полученных знаний в речи;

- Продолжить формирование навыка постановки знаков препинания в предложениях с вводными словами, редактирования текста, употребления вводных слов в речи;

- Сформировать навык  - отличать вводные слова от омонимичных форм;

- Способствовать обогащению словаря учащихся за счет введения новых слов;

- Способствовать развитию коммуникативных навыков при работе, развитию речи, логики, мышления учащихся;

- Способствовать получению знаний на активной основе, через деятельность студентов;

- Воспитывать бережное отношение к языку.