Тема: «Знаки препинания в бессоюзном сложном  предложении».

(урок с применением модели «1 ученик – 1 компьютер» для контроля знаний)

Цели:

Обучающие:

-формирование навыка постановки знаков препинания в бессоюзном сложном предложении;

-формирование навыков выполнения задания А23;

-формирование навыков самоконтроля и самопроверки.

Развивающие:

- закрепление знаний о постановке знаков препинания в бессоюзном сложном предложении и умений их применять;

-закрепление навыка определения смысловых отношений между частями бессоюзного сложного предложения

-развитие пунктуационной зоркости.

Воспитательные:

-воспитание любви к чтению;