конспект урока Наблюдение над словами-названиями признаков. Развитие умения ставить к ним вопросы
Цель урока: развитие умений ставить вопросы к словам, которые называют признаки предметов.
Задачи:
- познакомить обучающихся с понятием слова-названия признаков;
- привлечь внимание обучающихся к значению в нашей речи слов-названий признаков;
- формировать универсальные учебные действия.
Раздел: Конспекты уроков по русскому языку для 2 класса
Дата публикации: 20.05.2024
Внести правки в свой материалВыходные данные (библиографическая ссылка):
Воробьева Е. С. Наблюдение над словами-названиями признаков. Развитие умения ставить к ним вопросы // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/2-klass/file/122112-slova-priznaki (дата обращения: 04.04.2025)Другие полезные материалы из этого раздела
- Правописание безударных гласных в корне слова
- Правописание слов с сочетаниями ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ
- Правописание парных согласных в корне слова
- Собственные имена существительные
- Предлог
- Способы проверки парных согласных на конце слова
- Одушевлённые и неодушевленные имена существительные
Для вывода других вариантов — обновите страницу.