2.1.4.1 участвовать в диалоге, высказывая свое мнение и выслушивая мнения других;

2.2.5.1 находить информацию по двум источникам (словари, справочники, детские энциклопедии, детские

познавательные журналы) на определенную тему;

2.3.8.1 различать имена существительные, прилагательные, глаголы, предлоги; определять их роль в предложении.