Цели и задачи:

• обобщение знаний главных орфографических задач;
• организация работы с наибольшим эффектом для сохранения и укрепления здоровья;
• создание  условий ощущения у детей радости в процессе обучения (ситуация  успеха);
• формировать навыки грамотного письма, умение применять правило в письменной речи и аргументировать свой выбор;
• принимать и сохранять учебную задачу и активно включаться в деятельность, направленную на её решение в сотрудничестве с учителем и одноклассниками;
• контролировать процесс и результаты деятельности.