ЦЕЛЬ:  

Соединить  2 предмета в одном уроке, что поможет детям закрепить знания о существительных синонимах и антонимах, научиться их различать и употреблять в речи;

Почувствовать красоту слова через работу над текстом «Весна в лесу», над выразительностью и техникой чтения;

Прививать любовь у учащихся к родной природе, к весенним пейзажам.

ОБОРУДОВАНИЕ: Индивидуальные листочки с текстом о весне;

картина весеннего пейзажа, таблица для тестирования «да, нет»;

индивидуальные конверты с поговорками;

карточки с загадками;

индивидуальный рисунок-схема «Подснежник»;

рисунок перелетных птиц;

словари.