Урок построен с учётом использования здоровьесберегающих технологий.Совершенствование умения распознавать и проверять в корне непроизносимые согласные; развитие внимания, речи учащихся, зрительной памяти, активности учащихся на уроке; умения анализировать, сравнивать, делать выводы.Научатся формулировать законы здоровья; соблюдать в практике письма основные орфографические нормы правописания корней слов; обнаруживать и исправлять ошибки.