конспект урока Начальная форма слов-названий признаков

Цель урока: повторить, на какие вопросы отвечают слова, обозначающие признаки предметов, закрепить представления учащихся о начальной форме слов – названий признаков, создать условия для практического применения теоретических знаний (работа с толковым словарём); развивать логическое мышление учащихся, воспитывать интерес к изучению предмета.

Задачи урока:

1. Закреплять знания о начальной форме слова названия-признака, практически используя его при работе со словарями;
2. Формировать умение образовывать начальную форму для поиска слова в любом словаре;
3. Развивать любознательность, внимание, умение делать выводы;
4. Воспитывать аккуратность, уважение к одноклассникам, способность подводить итог и оценивать свою деятельность.