Цель: создать условия для формирования умения находить орфограмму «Парный согласный в корне», подбирать проверочные слова, применять полученные знания на практике.
Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
• формировать умение видеть орфограмму;
• уметь применять знания об особенностях проверочных слов и способах проверки;
• развивать орфографическую зоркость;
Учебные задачи, направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
Познавательные УУД
- соединять теоретический материал с практической деятельностью (т.е. формирование интеллектуальной автономности – умения конструировать новое знание на основе имеющегося опыта);
- находить информацию в учебнике;
- осуществлять сравнение и классификацию объектов по самостоятельно выделенным и заданным основаниям, выделение лишнего, анализа, обобщения.
Регулятивные УУД
- принимать и сохранять учебную задачу;
- определять и формулировать цель деятельности;
- осуществлять прогнозирование своей деятельности, осознанно осуществлять выбор
деятельности;
- оценивать правильность выполнения действий и вносить необходимые коррективы
- адекватно воспринимать оценку своей работы;
- принимать роль в учебном сотрудничестве
Коммуникативные УУД
- уметь слушать и слышать собеседника, вести диалог, излагать свою точку зрения и аргументировать ее;
- взаимодействовать в парах, группах, договариваться, приходить к общему решению;
- выбирать адекватные речевые средства, строить понятные для партнера высказывания;
- строить монологическое высказывание.