Тема урока: «Неопределенная форма глагола».

Тип урока: «открытие» нового знания

• Дидактическая цель:

создать условия для формирования умения распознавать глаголы в неопределенной форме.

• Задачи по содержанию:

Обучающие

-формировать представление о неопределенной форме глагола;

-формировать умение отличать глагол в неопределенной форме от других форм глаголов.

Развивающие

-развивать умение планировать свою деятельность, решать проблемные ситуации, оценивать результаты деятельности;

-развивать умение формулировать мысли в устной форме, развивать мышление (обобщать и классифицировать).

Воспитательные

-воспитывать интерес к изучению родного языка;

-воспитывать желание выражать свое мнение.

• Методы (технологии) обучения:

-системно – деятельностный;

-проблемное обучение.

• Формы организации познавательной деятельности учащихся^[1]:

-фронтальная;

-индивидуальная;

-парная.

• Средства обучения (для учителя, для учащихся):

-учебник русского языка;

-карточки для дополнительного задания.