Цель урока выявить знания учащихся о тексте. Урок составлен в соответствии с базовым уровнем Программы  университета Кембридж. Его поступенчатая структура таксономии Блума, позволяет учителю выявить первичные знания учащихся о структуре текста, развивать логику мышления, умения работать в группах и в паре, уметь отстаивать и доказывать правильность своих суждений.