Цель: формирование  понятия «глагол», а также умения находить глаголы в тексте.

Задачи:

Личностные: формирование  желания выполнять учебные действия

Метапредметные:

Познавательные:  извлекать информацию, представленную в разных формах (сплошной текст; несплошной текст – иллюстрация).

Регулятивные: формирование умения ставить цель занятия, контролировать и оценивать свои действия.

Коммуникативные: формирование умения использовать понятия «глагол» во внешней речи, введение  в активный словарный запас.

Предметные: формирование умения отличать глаголы от других частей речи, приводить примеры глаголов.