Цель:  Закрепить знания учащихся о словах, обозначающих признак предмета.

Задачи:

Образовательные:

Продолжить работу над словами, обозначающими признак предмета.

Учить образовывать слова-признаки от слов-предметов.

Учить задавать вопросы к словам-признакам, находить их с помощью вопросов.

Учить правильно употреблять слова признаки (в зависимости от их лексического значения).

Коррекционно-развивающие:

Развитие фонематического восприятия и слуха, фонематического анализа и синтеза, зрительного внимания и памяти, логического мышления, развитие артикуляционной и общей моторики, связной речи.

Коррекционно - воспитательные:

            Развивать эмоционально-волевую сферу детей, развивать самоконтроль за речью.

Воспитывать интерес к природе.