конспект урока Предлог и приставка
Тема: Предлог и приставка.
Тип урока: - урок открытия новых знаний (ОНЗ).
Формы организации учебной деятельности: коллективная, индивидуальная, групповая.
Образовательные:-организовать деятельность учащихся в приобретении навыков распознавать предлоги и приставки;
-способствовать формированию познавательных и практических умений учащихся на всех этапах урока;
-содействовать созданию условий для самостоятельной работы учащихся.
Развивающие:
-содействовать быстрой актуализации и практическому применению ранее полученных знаний, умений и способов действий;
-создать условия для развития логического мышления, грамотной письменной и устной речи;
-содействовать развитию у учащихся умений осуществлять самоконтроль, самооценку и самокоррецию учебной деятельности.
Воспитательные:
-содействовать осознанию учащимися важности изучаемого предмета;
-помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности;
-содействовать развитию у детей умений общаться;
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Ягафарова Г. В. Предлог и приставка // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/3-klass/file/57113-predlog-i-pristavka (дата обращения: 21.11.2024)- Правописание безударных гласных в корне слова
- Синонимы и антонимы
- Карточка по развитию речи. Составление текста из предложений
- Виды предложений по цели высказывания. Знаки препинания в конце предложений
- Склонение имен существительных. Дательный падеж
- Белочка и зайчик
- Слова, обозначающие название предмета
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 15588 пользователей.
Отзывы