Цель: организация исследование языкового материала для открытия способа выбора между -тся и -ться в глаголах.

Задачи:

• осознают свою ответственность за «тех, кого приручили»;
• выполняют действия самоконтроля по ходу деятельности и её завершения;
• умеют коллективно отразить план действий в памятке;
• читают и понимают информацию, представленную в модельном виде, переводят её в словесную форму и используют для решения учебно-практических задач;
• моделируют способ применения правила написания –тся и –ться в глаголах и применяют открытый способ.