Тип урока: изучение нового материала

Цели:  познакомить учащихся с алгоритмом действий при выборе правильного написания -тся и -ться в глаголах;  научить обучающихся правилу

написания -тся, -ться в глаголах.

Задачи :

Образовательные : научить обучающихся правилу написания -тся, -ться в   глаголах, использую алгоритм действий.

Коррекционно-развивающие:

• коррегировать внимание  путём выполнения 
• коррекция связной устной речи, коррекция и развитие мыслительной деятельности, коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы..

Воспитательные: воспитывать навыки самоорганизации, самоанализа,  саморегуляции,  любовь к родному языку, к труду.

Оборудование:  раздаточный материал, интерактивная доска, карточки, презентация, картинки для словарного диктанта.