На уроке созданы условия для проявления познавательной активности учащихся в совершенствовании знаний об однородных членах предложения.Повторение основных признаков однородных членов предложения.  Закрепляються умения читать схемы предложений, составлять схемы к предложениям,умение объяснять постановку знаков препинания.