конспект урока Чередование звуков. Конспект урока в 5 классе

Планируемые результаты на урок (т. е. что ученики должны знать, что уметь, какими способами действия овладеть):

• предметные:

o   знать определение основного понятия «чередование звуков», историю чередования звуков; основные чередования гласных и согласных звуков в корнях слов; знать, какие чередования (позиционные) не отражаются на письме, а какие отражаются; знать, в каких морфемах может встречаться чередование звуков.

o   уметь правильно выделять морфемы слова; находить слова с чередующимися звуками в предложениях, текстах.

• метапредметные:

o   регулятивные УУД: ставить учебную задачу, планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей, оценивать, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению;

o   познавательные УУД: структурировать знания в виде орфографического правила и алгоритма;

o   коммуникативные УУД: владеть монологической и диалогической формами речи в соответствии с нормами русского языка; аргументировать свою точку зрения; объяснять содержание совершаемых действий; слушать и слышать друг друга;