Дети будут понимать основную информацию сплошных и несплошных текстов, определяя тему;

 создавать тексты повествования и описания в художественном и разговорном стилях (письмо, рекламный текст, объявление, дневник, стихотворение, сказка) с  учетом целевой аудитории.