конспект урока Мы разные, но мы вместе

Применять знаки препинания в простых предложениях с обращениями и однородными членами.

Понимать общее содержание сообщения продолжительностью не более 2-3 минут.

Участвовать в диалоге, правильно понимая реплики и предоставляя обратную связь.

Использовать необходимые синтаксические конструкции для выражения своего мнения, сомнения, просьбы, уверенности/неуверенности, согласия/несогласия, побуждения собеседника к высказыванию.