Урок открытия новых знаний с элементами частично-поисковой деятельности.

Цели:

• Познакомить с условиями выбора и-ы в корнях после ц, в суффиксах и окончаниях; уметь обосновывать выбор и-ы после ц, в корнях, суффиксах, окончаниях.
• Формировать логические действия анализа, сравнения, установления причинно-следственных связей.
• Создать условия для формирования «языкового чутья» как результата ориентировки ребёнка в грамматической  структуре родного языка, что  обеспечивает успешное развитие адекватных возрасту форм и функций речи.