Планируемые результаты 

Предметные: знать особенности монологической и диалогической речи, пунк­туационное оформление диалога на письме.

Метапредметные: способность извлекать инфор­мацию из различных источников, включая средства массовой информации, компакт-диски учебного назначения, ресурсы Интернета; сво­бодно пользоваться словарями различных типов, справочной литературой, в том числе и на электронных носителях.

Личностные: осознание эстетической ценности русского языка; уважительное отношение к родному языку, гордость за него; потреб­ность сохранить чистоту русского языка как явления национальной культуры; стремление к речевому самосовершенствованию.

Оборудование: интерактивная доска (экран), компьютер, мультимедийный проектор.