Цели:    совершенствовать познавательные УУД:  понятие о прилагательном как части

                 речи, его грамматических признаках и синтаксической функции;  

                формировать регулятивные УУД: навыки мотивации, самоопределения,

                планирования и самооценки учебной деятельности; информационную

                компетенцию; личностные УУД: ученическую сознательность;

                развивать  мыслительные способности учащихся при выполнении логических

                   операций распознания имён прилагательных в тексте; коммуникативные УУД:

                правильную речь, навыки работы в парах;

                  воспитывать ответственность за свои знания.

Урок основан на системно-деятельностном и дифференцированном подходах обучения, развивает творческую и сознательную ученическую личность. Использованы интерактивные формы работы, работа с опорной схемой, орфографическая  и лексическая работа, текстоцентричный подход.