конспект урока Фразеологизмы
В основу урока положен системно-деятельностный подход, формирующий универсальные учебные действия. Данный урок способствует развитию у обучающихся первоначальных навыков исследовательской работы, стимулирует познавательный интерес к о теме урока с помощью разнообразных заданий. Работа в группах формирует у учеников разнообразные компетенции, направленные на развитие творческой личности. Структура урока обусловлена спецификой технологии организации учебного исследования (по Н.Б. Шумаковой). Активно используется прием лингвистического эксперимента (проверка условий функционирования того или иного языкового элемента для выяснения его характерных особенностей, пределов возможного употребления, оптимальных вариантов использования. А. М. Пешковский)
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Сухова А. А. Фразеологизмы // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/6-klass/file/58303-frazeologizmy (дата обращения: 22.12.2024)- Путешествие в страну Морфология
- Гласные о и е после шипящих в суффиксах существительных
- Слитное и раздельное написание не с именами существительными
- Систематизация и обобщение изученного о числительном
- Описание пейзажа по личным наблюдениям
- Лексика. Фразеология. Повторение
- Подготовка к сочинению-описанию места. Кабинет Л.Н. Толстого
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 11289 пользователей.
Отзывы