Цель:                                                             

• Создание единой картины мира через интеграцию предметов (музыка, изобразительное искусство, русский язык).

Задачи:

• Развить визуально – пространственное мышление обучающихся,  как форму эмоционально-ценностного освоения мира через слушание музыкального произведения (П.И.Чайковского «Февраль. Масленица»;
• и рассматривание репродукции с картины художника Б.М.Кустодиева «Масленица»;

• учить воспринимать и понимать произведения искусства, отражая свои впечатления через создание письменного монологического высказывания художественного стиля типа речи описания;
• содействовать повышению уровня эстетического развития личности школьника через интеграцию видов искусства;
• воспитывать интерес к русским народным традициям (праздник «Масленица»).

  Вид урока: интегрированный (музыка, ИЗО, русский язык).

  Задание: создать сочинение-описание «Масленица…»

  Оборудование: компьютер, проектор, тетрадь.

  Зрительный и слуховой ряд: репродукция картины Б.М.Кустодиева «Масленица»; музыка П.И.Чайковского «Февраль. Масленица»; презентация.