Задачи:

• Владение различными методами и приёмами технологии проблемно-диалогического обучения и их внедрение в практику работы, владение игровыми технологиями, частичное овладение ИКТ.
• Применение на уроках различных способов активизации познавательной деятельности.
• Сотрудничество с учениками, родителями, учителями-предметниками.
• Начата работа по созданию мониторингового исследования достижений обучающихся.