Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Основное значение частиц

Тип урока: урок актуализации знаний и умений (урок повторения)

Цель урока:

  1. повторить и обобщить теоретические знания по теме «Частица», вырабатывать навык правописания частиц;
  2. развивать навык орфографической зоркости, речь, память, внимание;
  3. воспитывать интерес к родному языку.

Задачи:

  • образовательные: обобщить и систематизировать знания  о частицах;
  • развивающие: способствовать развитию навыков самоконтроля, самооценки учебной деятельности учащихся; способствовать развитию внимания, наблюдательности, умению анализировать информацию и делать выводы; развитию речевых умений, необходимых для участия в диалоге и т.д.
  • воспитательные: воспитывать общую культуру, любовь к русскому языку
  • Планируемые результаты освоения материала:
  • Предметные : Уметь осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной и письменной форме; осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий; определять основную и второстепенную информацию свободно ориентироваться в учебном материале.
  • Метапредметные: Формулировать учебную задачу на основе соотнесения того, что уже известно и усвоено учащимся, и того, что еще неизвестно.
  • Личностные: Задаваться вопросом о том, «какое значение, смысл имеет для меня учение» и уметь находить ответ на него;
Раздел: Конспекты уроков по русскому языку для 7 класса
Автор:
учитель/МБОУ "Школа № 120"
Дата публикации: 07.11.2025
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Кулешова Е. В. Основное значение частиц // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/7-klass/file/131398-osnovnoe-znachenie-chastits (дата обращения: 08.01.2026)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию