Дети знакомятся с понятием "дневниковая запись" и её основными признаками. Коллективно на уроке создается дневниковая запись.

Цели:

1)познакомить с историей возникновения дневника как литературного направления, с особенностями жанра дневниковых записей, научить создавать дневниковые записи

2)развивать монологическую устную и письменную речь, образное мышление;

3)воспитывать эмоционально-восприимчивую личность.