Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Формирование читательской грамотности при изучении рассказа "После бала " Л.Н. Толстого

Включает методическую разработку

Образовательные цели

  • Закрепить и обобщить знания об причастии как особой форме глагола или части речи.
  • Научить отличать причастие от прилагательного.
  • Сформировать навыки правильного употребления причастий в предложениях.
  • Улучшить навыки правописания причастий и расстановки знаков препинания при причастных оборотах.
  • Научить находить причастия в тексте и определять их грамматические признаки. 

Занимательные и творческие  задания  по теме "Причастие".

Также такие задания помогают активизировать мыслительную деятельность, развивать внимание, память и интерес к языку

Развивающие цели

  • Активизировать мыслительную деятельность учащихся.
  • Развивать внимание, память и воображение.
  • Повысить интерес к изучению русского языка

Воспитательные цели

  • Воспитать любовь к родному языку.
  • Сформировать чувство товарищества, взаимопомощи и ответственности.
  • Привить бережное и внимательное отношение к языку
Раздел: Конспекты уроков по русскому языку для 7 класса
Автор:
учитель русского языка и литературы, МКОУ "Брединская СОШ №1"
Дата публикации: 28.11.2025
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Еремина Л. В. Формирование читательской грамотности при изучении рассказа "После бала " Л.Н. Толстого // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/7-klass/file/131884-formirovanie-chitatelskoj-gramotnosti-pri-izuchenii-rasskaza-posle-bala-l-n-tolstogo (дата обращения: 09.01.2026)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию