Метапредметные:

1. Коммуникативные: использовать адекватные.

языковые средства для отображения в форме речевых высказываний с целью составления и выполнения алгоритма, творческого задания.

2. Регулятивные: проектировать маршрут преодоления затруднений в обучении через включение.

в новые виды деятельности и формы сотрудничества.