конспект урока Односоставные предложения
Цель: организовать деятельность учащихся по обобщению знаний и способов деятельности в рамках темы «Односоставные предложения» в соответствии с требованиями ФГОС.
Задачи:
- образовательные:
формировать умение создавать и использовать классификационные и систематизирующие схемы по теме «Односоставные предложения»;
обеспечить формулирование учащимися выводов по изученному материалу;
совершенствовать умение определять вид односоставного предложения;
обеспечить связь содержания учебного занятия с личностным опытом учащихся и другими предметами;
- развивающие:
развивать аналитические способности учащихся: сравнивать, сопоставлять, систематизировать, делать вывод;
развивать способность учащихся к рефлексии своей деятельности;
развивать коммуникативную культуру учащихся;
- воспитательные:
воспитывать культуру речевого поведения;
воспитывать стремление к познанию и потребность в саморазвитии;
воспитывать доброе отношение друг к другу, бережное отношение к природе и к своему здоровью.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Грунина Г. Н. Односоставные предложения // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/8-klass/file/130100-odnosostavnye-predlozheniya (дата обращения: 13.05.2026)Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2117 пользователей.
Отзывы
