Отработать навык распознавания, конструирования и стилистически грамотного употребления неопределённо-личных предложений в речи.

Планируемые результаты:

Предметные:
Закрепить грамматические признаки неопределённо-личных предложений.
Совершенствовать умение различать их от определённо-личных и безличных конструкций.
Научиться сознательно использовать неопределённо-личные предложения для достижения конкретных речевых задач (сообщение о действии без указания агента, создание эффекта обезличенности.
Метапредметные:
Познавательные УУД: Анализировать, сравнивать, классифицировать, выявлять закономерности, моделировать речевые ситуации.
Регулятивные УУД: Планировать свои действия в соответствии с учебной задачей, осуществлять самоконтроль и коррекцию.
Коммуникативные УУД: Участвовать в коллективном обсуждении, точно выражать мысли, аргументировать выбор синтаксической конструкции.
Личностные: Формирование критического мышления при восприятии информации, понимание роли языковых средств в создании подтекста и управлении вниманием слушателя/читателя.