Цели и задачи:
1) восстановить в памяти учащихся знания о словосочетании как единице синтаксиса; дать понятие о несвободном словосочетании;
2) формировать навыки постановки смыслового вопроса от главного слова к зависимому;
3) отработать умения определять вид связи слов в словосочетаниях;
4) развитие орфографической зоркости учащихся.