Цель: закрепить знания учащихся о предложении как единице синтаксиса; его видах по цели высказывания и эмоциональной окраске, строении предложения. Уметь конструировать предложения, составлять связный текст, делать выводы в форме синквейна.

Использование разных форм работы на уроке (парная, групповая), приемов : Ложное или истинное высказывание, Установи соответствия;  словарная работа, составление таблицы на материале параграфа учебника