Сложносочиненные предложения. Пунктуация в сложносочиненных предложениях

Цели:

- формирование навыков пунктуационной грамотности;

- подготовка к ГИА;

- прививать любвь к родному языку, к чтению художественной литературы.

Задачи:

-формировать умения определять вид сложносочиненного предложения;

-формировать умения различать виды сложносочиненных предложений;

-формировать умения употреблять в речи сложносочиненные предложения;

-развивать пунктуационные навыки;

- развивающие:

организовать деятельность учащихся по развитию умений работать с текстом и получать информацию из разных источников;

-формировать умения анализировать полученную информацию;

-формировать умения слушать и вступать в диалог;

-воспитательные:

-способствовать формированию умений договариваться о совместной работе, -- формировать умения участвовать в коллективном обсуждении проблемы;

-развивать навыки монологической речи;

-развивать навыки индивидуальной и групповой работы;

-развивать навыки и способности критического мышления (навыков сопоставления, формулирования и проверки гипотез, умений анализировать языковой материал, процесс собственной учебной деятельности).

Формы работы обучающихся: фронтальная, групповая, индивидуальная.