конспект урока Мастерская творческого письма. Обучающее сочинение-рассуждение с характеристикой личности
Цели урока
Образовательные:
1) обучать основным приёмам мыслительной деятельности (выделение главного, сравнение, обобщение и систематизация, доказательство);
2) формировать умение связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.
Развивающие:
1) продолжить работу по развитию языковой компетенции учащихся;
2) развивать любознательность, стремление к новым знаниям.
Воспитательные:
1) способствовать формированию нравственного мировоззрения на основе традиционных отечественных ценностей, показать образец истинного патриотизма (на
примере личности Н.И.Пирогова);
2) создать условия для развития коммуникабельности, умения работать сообща в различных ситуациях.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Закирова С. З. Мастерская творческого письма. Обучающее сочинение-рассуждение с характеристикой личности // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/9-klass/file/87031-obuchayushchee-sochinenie-rassuzhdenie-s-kharakteristikoj-lichnosti-on-zhil-dlya-lyudej-dolg-sluzheniya-otechestvu (дата обращения: 13.05.2026)- Основные виды сложно- подчиненных предложений
- Актуальность школьных СМИ в современном учебном процессе
- Влияние СМИ на нашу речь
- Фонетика, словообразование, лексика
- Работа с текстом . Подготовка к ОГЭ
- Общее понятие о культуре речи. Языковые нормы
- Подготовка к сочинению – рассуждению на лингвистическую тему «Роль вопросительного предложения в речи»
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2230 пользователей.
Отзывы
