конспект урока Мастерская творческого письма. Обучающее сочинение-рассуждение с характеристикой личности
Цели урока
Образовательные:
1) обучать основным приёмам мыслительной деятельности (выделение главного, сравнение, обобщение и систематизация, доказательство);
2) формировать умение связно излагать свои мысли в устной и письменной форме.
Развивающие:
1) продолжить работу по развитию языковой компетенции учащихся;
2) развивать любознательность, стремление к новым знаниям.
Воспитательные:
1) способствовать формированию нравственного мировоззрения на основе традиционных отечественных ценностей, показать образец истинного патриотизма (на
примере личности Н.И.Пирогова);
2) создать условия для развития коммуникабельности, умения работать сообща в различных ситуациях.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Закирова С. З. Мастерская творческого письма. Обучающее сочинение-рассуждение с характеристикой личности // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/russ/9-klass/file/87031-obuchayushchee-sochinenie-rassuzhdenie-s-kharakteristikoj-lichnosti-on-zhil-dlya-lyudej-dolg-sluzheniya-otechestvu (дата обращения: 12.09.2026)- Сложносочиненное предложение
- ПОШАГОВАЯ ИНСТРУКЦИЯ: УЧИМСЯ ВЫПОЛНЯТЬ ЗАДАНИЕ 4 СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ
- Подготовка к написанию сочинения-рассуждения в рамках подготовки к ОГЭ по русскому языку
- Лексические средства связи предложений в тексте
- Общее понятие о наречии
- Сложные предложения с различными видами связи
- Предложение
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3606 пользователей.
Отзывы
