Урок-игра "Я-избиратель: через игру к правовой грамотности" может быть полезен преподавателям обществознания и права. Он проводился с участием членов избирательной комиссии с целью формирования гражданской позиции, основанной на уважении к законам и государственным традициям, формирования интереса к избирательному праву, овладения знаниями и практическими навыками, необходимыми для полноценного участия в будущем демократическом избирательном процессе.