Эпиграфы:

Даль – это наш Магеллан, переплывший русский язык от А до Я.

(А. Битов)

Словарь – это вся Вселенная в алфавитном порядке.

(Анатоль Франс)

Цели:

1.     Образовательная:

Познакомить студентов с жизнью и творчеством В. И. Даля, отработать у студентов навыки правильной устной речи, пересказа сообщений по теме урока.

2.     Развивающая:

Расширить кругозор студентов, обогатить их лексикон. Провести познавательные игры, способствующие закреплению полученных знаний.

3.     Воспитательная:

Раскрыть в игровой форме творческие способности студентов, пробудить интерес к фактам биографии Даля, воспитывать чувство патриотической гордости, коллективизма, гражданственности.

Тип урока:

объяснительно-иллюстративный с элементами частично-поискового метода

Вид занятия:

комбинированный урок

Оформление и наглядность:

На экране – презентация студентки «Жизнь и творчество В. И. Даля»

На доске – два портрета В. И. Даля, лубочные картинки, тема урока, эпиграфы.

Структура занятия и режим времени:

1.     Организационный момент. (2 минуты)

2.     Вступительное слово преподавателя: (10 минут)

Только люди обладают даром речи. С помощью слов мы общаемся друг с другом, описываем мир, природу, самого себя. Ничего более русского, чем язык, у нас нет. Мы пользуемся им так же естественно, как пьём или дышим. Язык – это тот же океан. А Владимир Иванович Даль – это наш Магеллан, переплывший русский язык от А до Я.